Abordamos uma das revistas deste projeto que é um periódico científico editado pelo programa de pós-graduação em informática na educação do centro interdisciplinar de novas tecnologias na educação CINTED,da universidade federal do Rio Grande do Sul. Publicam-se dois numeros anualmente com artigo,pesquisa,relatos sobre trabalhos em andamento,resumos de teses e resenhas,chama-se Informática na Educação: teoria e prática. O artigo refere-se a utilização do vídeo como dispositivo metodológico na clínica da atividade docente onde foi feita uma experiência em uma escola da rede pública utilizando como abordagem metodológica a experimentação em autoconfrontação cruzada e filmagem das situações do trabalho docente com seu dispositivo.
Informática na Educação: teoria e prática
Capa > v. 13, n. 1 (2010)
Dupla: Ivaneide Sousa,
Jandilene Alves
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