Aprendizagem Colaborativa Web 2.0

A Revista Educação Temática Digital – ETD- volume 12, 2011, publicou o artigo Aprendizagem Colaborativa Web 2.0, proposta de modelo de organização de conteúdo interativo, sob autoria de Tércia Zavaglia Torres e Sérgio Ferreira do Amaral.

Esse artigo teve a intenção de apresentar as ferramentas da Web 2.0, a fim de facilitar a aprendizagem, gerando uma melhoria no desempenho do aluno. Para que essa melhoria acontecesse deveria haver uma concentração entre diversos fatores que permeiam as práticas educacionais. Dentre esses fatores estariam o alinhamento do modelo de aprendizagem ao projeto pedagógico. Ou seja, instruir os professores a usarem as ferramentas tecnológicas relacionadas com as “TIC” (Tecnologia da Informação e Comunicação). Com isso, revisam a literatura e discutem aspectos de forma a apresentar um modelo conceitual de organização de conteúdo, baseado nas concepções de aprendizagem colaborativa.  
Grupo: Emanuella Neto; Karla Firmino; Maria das Graças; Poliana Soares; Viviane Nunes.

 Referência do artigo: http://www.fae.unicamp.br/revista/index.php/etd/article/view/2281%20http://www.ufpb.br/